Liseli Melih uçaklar için insansız pist fren ölçüm projesi tasarladı

Liseli Melih uçaklar için insansız pist fren ölçüm projesi tasarladı

Liseli Melih uçaklar için insansız pist fren ölçüm projesi tasarladı

Amasya’da lise öğrencisi Melih Kılıçlı, uçaklar için insansız pist fren ölçüm istasyonu projesi tasarladı.
TEKNOFEST’te akıllı ulaşım yarışmasında dördüncülük elde den proje havacılık sektörünün de dikkatini çekmeyi başardı.
Amasya Anadolu Lisesi 12. sınıf öğrencisi Kılıçlı, havalimanı pistlerindeki kaza kırım sonuçlarına ilişkin bir süre incelemelerde bulundu. Bu kazaların önlenmesi konusunda fikir üretip hayata geçirdi. Tasarladığı uçaklar için modern insansız pist fren ölçüm istasyonu projesiyle de iddialı bir sonuç elde etti.
Sistemle uçağın inişinden önce pist kenarına konuşlanan aracın tekerinin kayma mesafesinin sonuçlarının otonom olarak yapılıp kuleye ve uçak kokpitine bildirilebileceğini belirten 18 yaşındaki Kılıçlı, “Özellikle yağmur yağışının olduğu anlarda ve kış döneminde bu ölçümün sürekli yapılması uçuş güvenliği açısından çok önemlidir” dedi.
Amasya Milli Eğitim Müdürü Mehmet Türkmen de sistem için patent başvurusu yapmayı planlayan öğrenciyi kutlayarak projelerinin destek vermeyi sürdüreceklerini açıkladı.


Eğitim 10.05.2023 10:47:14 0

İlginizi Çekebilir

1

Antalya Devlet Opera ve Balesi "Dünya Dans Günü'nü gala gecesinde kutladı

2

Geleneksel Kumluca Tarım ve Seracılık Festivali çeşitli etkinliklerle devam ediyor

3

Antalya'da Anadolu Nefesli Beşlisi "Del Mundo" konserini seslendirecek

4

Hobi olarak arıcılığa başlayan terör gazisi, devlet desteğiyle 400 kovana ulaştı

5

Geleneksel Kumluca Tarım ve Seracılık Festivali'nin açılışında Yörük göçü canlandırıldı

6

Ülkem Okuyor Derneğince Hatay'da 21. kütüphane açıldı

7

"Doğu Ekspresinde Cinayet" oyunu Antalya'da sahnelenecek

8

Antalya Devlet Opera ve Balesi "Tosca" operasını sahneleyecek

9

Sillyon Antik Kenti'ndeki 10 bin kişilik stadyum gün yüzüne çıkarılıyor

10

Antalya Devlet Opera ve Balesi 23 Nisan'da "Rapunzel"i sahneledi